Βιωματικό Εργαστήρι Αποτελεσματικού Δασκάλου

Για το εργαστήρι

Τι διαφοροποιεί μια διδασκαλία που φέρνει αποτέλεσμα και ικανοποίηση από μια καθημερινότητα στην τάξη που εξαντλεί τόσο τον εκπαιδευτικό όσο και τους μαθητές;

Το Εργαστήρι Αποτελεσματικού Δασκάλου, βασισμένο στο μοντέλο επικοινωνίας του Thomas Gordon, προσφέρει πρακτικές δεξιότητες επικοινωνίας, πρόληψης προβλημάτων και επίλυσης συγκρούσεων. Στόχος είναι να μειωθεί ο χρόνος που χάνεται σε ζητήματα πειθαρχίας και επαναλαμβανόμενες αντιπαραθέσεις και να αυξηθεί ο πραγματικός χρόνος διδασκαλίας και μάθησης.

Μέσα από το εργαστήρι θα μάθεις

• πώς να ακούς έναν μαθητή που αντιμετωπίζει μια δυσκολία, χωρίς να καταφεύγεις αμέσως σε συμβουλές, κριτική ή έτοιμες λύσεις
• πώς να μιλάς ώστε οι μαθητές να μπορούν να σε ακούσουν και να λαμβάνουν υπόψη τις ανάγκες σου
• πώς να εκφράζεις καθαρά την επίδραση μιας μη αποδεκτής συμπεριφοράς, χωρίς χαρακτηρισμούς, απειλές ή επίθεση στην αυτοεκτίμηση του μαθητή
• πώς να αναγνωρίζεις σε ποιον ανήκει το πρόβλημα και ποια δεξιότητα επικοινωνίας χρειάζεται κάθε φορά
• πώς να διαμορφώνεις μαζί με τους μαθητές κανόνες που είναι κατανοητοί και μπορούν να εφαρμοστούν
• πώς να αντιμετωπίζεις ζητήματα πειθαρχίας χωρίς αυταρχισμό αλλά και χωρίς επιτρεπτικότητα
• πώς να μειώνεις τις μάχες εξουσίας και την ανάγκη για τιμωρίες, απειλές και διαρκή έλεγχο
• πώς να επιλύεις τις συγκρούσεις με τη Μέθοδο Χωρίς Ηττημένους, αναζητώντας λύσεις που σέβονται τις ανάγκες όλων
• πώς να δημιουργείς μια τάξη που ενθαρρύνει τη συμμετοχή, την υπευθυνότητα, την αυτοπειθαρχία και την ανεξαρτησία των μαθητών

Το μοντέλο βοηθά τον εκπαιδευτικό να εκφράζει με σαφήνεια όσα τον δυσκολεύουν, χωρίς ενοχές και χωρίς να επιτίθεται στον μαθητή. Παράλληλα, οι μαθητές μαθαίνουν να αναγνωρίζουν ότι μέσα στην τάξη υπάρχουν και οι ανάγκες των άλλων, να συμμετέχουν στην επίλυση των προβλημάτων και να αναλαμβάνουν μεγαλύτερη ευθύνη για τις επιλογές τους.

Το Εργαστήρι Αποτελεσματικού Δασκάλου είναι βιωματικό και βασίζεται στην ενεργή συμμετοχή. Η γνώση συνδέεται από την αρχή με την πρακτική εφαρμογή στην καθημερινότητα της τάξης.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει

• σύντομες παρουσιάσεις, μελέτη εκπαιδευτικού υλικού και χρήση οπτικών βοηθημάτων
• βιωματικές ασκήσεις και εξάσκηση στις δεξιότητες του μοντέλου
• παιχνίδια ρόλων και επεξεργασία πραγματικών περιστατικών από τη σχολική ζωή
• ομαδικές συζητήσεις και ανταλλαγή εμπειριών και προβληματισμών
• ατομικές και ομαδικές δραστηριότητες για την εμπέδωση των δεξιοτήτων
• σχεδιασμό συγκεκριμένων τρόπων εφαρμογής στην τάξη
• ασκήσεις πρακτικής ανάμεσα στις συναντήσεις

Στόχος είναι να μπορείς να διακρίνεις τι συμβαίνει κάθε φορά στην τάξη και να επιλέγεις έναν τρόπο επικοινωνίας που υποστηρίζει τη σχέση, τη συνεργασία και τη μαθησιακή διαδικασία.